Pure Energy- Movilizando el aula con un Kahoot- Ciencia Aplicada a la FP Básica
¿Y si movilizamos las dinámicas de aula? ¿Y si lo hacemos en dos sentidos, nos alejamos de la tradicional mesa y silla, puesta en filas exactas, perfectas, con un alumno tras otro?
Y si en vez de un bolígrafo y un papel cuadriculado cogemos una tableta o un teléfono móvil? Si evidentemente todo tiene su peligro, les damos una clave wifi, y corremos el riesgo de que la clase se nos desmarche, y de que les interese más jugar a juegos de aventuras, deporte o de peleas. Si que corremos el riesgo de que se pasen dos minutos haciendo un "like" en Instagram, o haciendo el chismorreo en Facebook, pero y si este riesgo puede suponer llamarles la atención con un juego, que a su vez incluye 14 preguntas del temario que están haciendo?
¿Corremos este riesgo? Por supuesto que si! La expresión lo dice claramente "Quien no arriesga, no gana"!
La educación tecnológica se basa en varios pilares básicos: conocer las herramientas que tenemos a nuestro alcance, emprender y generar recursos atractivos, y aprender haciendo. Kahoot ha sido todo un descubrimiento que los alumnos les encanta. No les basta con uno solo, quieren más! El Kahoot está pensado en base a lo que necesitaban saber, a lo que habíamos trabajado en el aula, a lo que les saldría en el examen. Lo bueno es que contiene explicaciones para el profe también.
Funcionó y muy bien.
Os presentamos PURE ENERGY
Haga click AQUÍ o bien copie en su navegador: https://play.kahoot.it/#/k/b0cb91d7-db41-4813-8d16-98e0f3eb0600 . Si quieres, puedes acceder a la presentación (en catalán) en la que te explico el escenario, objetivos, descripción, actividades, recursos, evaluación y los créditos. clicaTodas las propuestas, como siempre bienvenidas!
Salut!
Núria Ferré
Ciència Aplicada
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