ROMO

PROJECTE DE SÍNTESI- ROMO


ROMO és una botiga i taller de confecció de roba a mida per a totes les edats. 

Si t'ho imagines, a ROMO ho podem fer possible. 

Les teles les creem a mida per les teves necessitats amb dissenys únics i inigualables. Si alguna de les peces la vols adaptar a la teva manera de veure i viure la vida, només cal que ens expliquis com la vols, i te la dissenyarem primer en realitat virtual i després la confeccionarem per a tu. Roba per a totes les edats i ocasions.

Ens estem especialitzant en crear dessuadores de teixits orgànics a mida. Mira com serà la nostra botiga. En breu t'ensenyarem els nostres dissenys!


Projecte de Síntesi 2017-2018
Programación con Cospaces Maker
FP Bàsica
Alumno: R Boada




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Equip docent

02/06/2018
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COCREACIÓN SOLIDARIA- PREMIO EUROPEO

LA COCREACIÓN SOLIDARIA- PREMIO EUROPEO EN MODALIDAD EDUCACIÓN DENTRO DE LA SEMANA EUROPEA DE PREVENCIÓN DE RESIDUOS


"Profe, y si los ayudamos? Nosotros sabemos hacerlo, y tenemos todo el material ".

 Cuando un alumno, ante una necesidad que ha detectado en su comunidad, nos lanza un mensaje tan claro, la comunidad educativa del Instituto Comte de Rius en Tarragona no puede mirar hacia otro lado. 

Éste ha sido un proyecto que aleja las aulas de la teoría, y acerca a los alumnos a la práctica en una cocreación solidaria y colaborativa, con un objetivo único: crear a partir de material reutilizado equipamiento para un colectivo que les es muy cercano, los abuelos.


Utilizar la motivación del alumnado como herramienta de aprendizaje y autosuperación, el trabajo cooperativo y solidario, y el entrenamiento de la perseverancia para alcanzar la respuesta a un problema planteado desde el inicio, han sido las principales herramientas que se han utilizado en el proyecto. No son metodologías estandarizadas, sino que unen la voluntad de los estudiantes de querer participar desinteresadamente en un proyecto formativo eminentemente práctico y en el que verán un resultado real, transferible y para los abuelos. 


Los de la FPBásica han creado una pantalla sensorial de luz a partir de una pantalla de ordenador estropeada, para que los más mayores que están en una residencia experimenten con las texturas o los colores, y puedan hacer prácticas de neuroreabilitación. Para los abuelos con demencia senil la cromoterapia es una terapia que calma los brotes de ansiedad. Los estudiantes mediante unes luces de navidad estropeadas, han diseñado unas pantallas con unos ciclos de luz de colores pausados y cambiantes que calman a los más mayores. 





Finalmente, los alumnos de electromecánica de vehículos, una FP de Grado Medio, han diseñado unos intermitentes y luces de marcha atrás para las sillas de ruedas de transporte. Un vehículo que necesita que alguien lo conduzca. Dando luz a las sillas de ruedas, se evitan accidentes innecesarios. Y por todo ello, ayer, 21 de mayo del 2018,  nos concedieron el primer premio a nivel europeo en la modalidad de Educación en la Semana Europea de Prevención de Residuos (EWWR). El premio da visibilidad y mucha motivación a los alumnos de Ciclos de FP y los de la FP Básica. Nuestro instituto participó en un total de 10 actividades en la EWWR2017 de forma desinteresada, y ya se plantea el exportar el proyecto a nivel territorial.



Y QUIÉN HABLA DE ELLO



TV3: UN INSTITUT TARRAGONÍ GUANYA EL PREMI EUROPEU DE PREVENCIÓ DE RESIDUS: Els alumnes de l'institut tarragoní Comte de Rius guanya el Premi Europeu de Prevenció de Residus amb dos projectes destinats a persones grans o necessitats especials

CON OTRA CLASE: BLOG DE FP:  #FPConOtraClase Pantallas sensoriales de luz para Enfermos de Alzheimer y abuelos



Núria Ferré

Ciència Aplicada

28/05/2018


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La realitat virtual, Una eina educativa

LA REALITAT VIRTUAL, UNA EINA EDUCATIVA

UN EXEMPLE DE BONS PRÀCTIQUES

GESTIÓ DE QUALITAT A L’ENSENYAMENT
II JORNADA DE PORTES OBERTES - Curs 2017-18 - 17 de maig de 2018
INSTITUT COMTE DE RIUS


   La Jornada de Portes Obertes té el doble objectiu de, per una banda mostrar les avantatges de implementar models internacionals de sistemes de gestió de les organitzacions, i d’altra banda oferir als centres educatius que ho desitgin i, també a les empreses i institucions del territori, suport, orientació i formació per acompanyar-los en la millora de la gestió de les seves organitzacions.







En el marc d'aquesta jornada es va presentar des de la FP Bàsica una sessió eminentment pràctica en la que es va presentar la realitat augmentada, la realitat virtual, els vídeos immersius, la creació de models en 3D, o l'us dels codis QR com a eines molt aplicables a l'aula. 


Des unes ulleres de Realitat virtual, una tauleta, un mòbil o un pc, un profe de ciències pot mostrar un món completament diferent.  Aquestes eines poden duplicar la potencialitat de les explicacions científiques, acostar-les a la població i aconseguir una educació científica de qualitat per a tots els nivells educatius.


Davant d’alumnes avorrits, desmotivats, distrets i descompromesos, que no donen valor al què els expliquem, que pensen que tot està a Google, que creuen que no queda res per descobrir,... aprendre a mirar el món d’una manera diferent a través d’unes ulleres de realitat virtual, pot suposar una mica d’aire fresc a les aules. El seu potencial professionalitzador és molt alt, i la industria 4.0 ja aposta per aquest tipus de formació en matèria de prevenció de riscos, acollida, formació en emergències i en accidents i incidents.

Us deixem un vídeo de la presentació, tot i que el més interessant va ser que els assistents van creure que podrien aplicar-ho en el seu dia a dia a les aules, i alguns fins i tot en la seva vida personal.


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Núria Ferré

Ciència Aplicada
17/05/2018

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La FPBásica en el Pint of Science



En Tarragona, del 14 al 16 de mayo, se celebró por primera el festival Pint of Science, un festival que pretende acercar la ciencia a la sociedad. La Associació per a la Divulgació Científica del Camp de Tarragona nos facilitó muchísimo el trabajo, y gracias a ello fue posible dar visibilidad a la Ciencia y a la Innovación docente que hacemos desde el Instituto. La gran desconocida si se compara con la universidad.

El Pint of Science es un festival que se celebra a nivel europeo. La ciencia sale de las universidades y de los centros de investigación para acercarse al mundo real, en un lenguaje menos científico y más educativo. 


La Profesora Núria Ferré, en Highland, el 14 de mayo del 18, se calzó los zapatos de monologista, y explicó qué usos tiene la realidad virtual en el aula a los asistentes.  Mediante vídeos inmersivos de proyectos realizados por los alumnos, y cargada de gafas de realidad virtual, permitió a los asistentes vivir una experiencia en las instalaciones de las empresas que habían creado los alumnos de la FP Básica.

La ciencia a veces no tiene porqué darse sólo en los laboratorios. El método científico se aplica día a día en muchas de las decisiones que tomamos, sin saberlo o sin quererlo.

Os dejamos algunos de los vídeos inmersivos, y de los logotipos en 3D que creó para la ocasión.


Video en VR del PROYECTO DE SÍNTESIS: LA ROKA : La Roka: tu rocódromo para cada momento. Este rocódromo proporciona varios servicios para los clientes como bar, duchas, barbacoas, monitores de escaladas, alquiler de material. Magnesio, pies de gato, y a disfrutar del pack completo, ya sea con amigos o en familia.





PROYECTO DE SÍNTESIS: MAD BLOCK CRUSHER- En Mad block crusher lo que buscamos es que disfrutes de la estancia en nuestras instalaciones y fuera de ellas, probando tu material favorito de escalada en bloque de todo tipo.








QUIÉN HABLA DE ELLO

En el Diari de Tarragona se destaca la noticia del primer día, y de los más de 1000 asistentes a las cerca de 50 ponencias, con una imagen de las gafas de realidad virtual y de la charla que realizamos.

Imagen: Divulgació Científica del Camp de Tarragona






Núria Ferré

Ciència Aplicada

15/05/2018
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